全体校领导齐“出招”：用十九大精神引领“新师范”建设

11月20日至29日，我校举行处级干部学习贯彻党的十九大精神专题培训班。学校党委副书记、校长刘明贵、党委副书记黄达海、副校长邵乐喜、黄钢、黄崴、兰艳泽亲自作辅导报告，全校处级干部齐聚一堂，共同学习贯彻落实党的十九大精神，共同努力推动十九大精神在学校落地生根，开花结果。

刘明贵校长：奋力开启岭南师院新时代

 刘明贵指出，中国特色社会主义进入了新时代是党的十九大作出的重大政治判断。这一判断，明确了国家发展新的历史方位，赋予了中国共产党的历史使命、理论遵循、目标任务以及新的时代内涵，对于更好地发展社会主义事业具有十分重要的意义。他从十九大作出这个重大政治判断的依据、内涵和意义三方面进行了全面阐述，要求全体干部必须认真学习、深刻领会、全面把握，要用更高的境界、更强的本领、更优的作风、更好的精神状态，积极主动适应、锐意开拓进取，努力开创岭南师范学院的新时代。

刘明贵强调，新时代要有新要求、新目标、新使命。岭南师范学院需要一个承前启后、继往开来的新时代，需要一个教学科研水平实现质的飞跃的新时代，需要一个不断创造教职工美好生活的新时代，需要一个学校整体办学实力显著增强、实现特色鲜明的高水平师范大学办学目标的新时代。他表示，要把教职工的切身利益、民生福祉摆到重要的位置上，增进广大教职工的获得感，真正落实以人民为中心的发展理念，把广大教职工对美好生活的向往作为学校具体的工作目标。要从决定办学实力的师资、资源、机制三方面下狠功夫，解难题，补短板，创优势。刘明贵指出，学校发展总体是好的，方向是对的，这是基本判断，要统一思想、统一认识；面对存在的不足，要认真研究，拿出思路和举措，真抓实干，抓出成效。

刘明贵要求，新时代要有新思路、新气象、新作为。他指出，要进一步丰富发展理念，完善优化顶层设计。认真理解和把握“十三五”发展规划中制定的五大发展理念，即坚持创新发展、坚持转型发展、坚持内涵发展、坚持特色发展、坚持开放发展，并在实际工作中认真思考“自己的事情是不是都自己办”“别人的事情能不能我们办”“服务区域经济社会发展不要叶公好龙”“敢于革自己的命”“原则性与灵活性的关系”等问题，强调要全力推进强师工程、质量提升工程、资源配置优化工程、体制机制改革工程、民心凝聚工程和党的建设工程等“六大工程”，实现学校全面提质升级。

对于如何开启岭南师范学院的新时代，刘明贵提出了三点要求：一是要以时不我待、只争朝夕的精神奋力走好新时代学校发展的长征路；不断增强危机感和紧迫感，对标先进，看齐标杆。二是要发扬钉钉子精神，一件事情接着一件办，一年接着一年干，把十九大精神，把学校的决策部署转化为各项具体工作，形成具体的工作抓手，形成切实可行的行动方案，一个时间节点接着一个时间节点地向前推进，扎扎实实狠抓落实，直到抓出成效；三要发扬敢于担当的精神，创造无愧于新时代的业绩，努力开创岭南师范学院的新时代。刘明贵强调，建设特色鲜明的高水平师范大学，必须依靠全校师生员工付出更大努力、作出更大的贡献，希望全体师生员工认真学习贯彻党的十九大精神，锐意进取，埋头苦干，为实现建设特色鲜明的高水平师范大学的办学目标而继续奋斗。

黄达海副书记：围绕“立德树人”书写奋进之笔

黄达海强调，要以十九大精神为引领，围绕“立德树人”的根本任务，以“抓点”工程书写奋进之笔。

“要站在新时代的历史方位上，去看待我们今天发展遇到的新的问题新矛盾”。黄达海强调要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，将党的十九大精神融入到学校的发展进程中去。他表示，学校在审核评估之后应更加关注学生的发展，在建设新师范的新征程上，落实新要求，展现新气象，更有新作为。

黄达海强调，要站在制高点，把牢理想信念“总开关”，坚定不移地用新思想引领新方向。要围绕宣传贯彻落实十九大精神，开展“不忘初心，牢记使命”主题教育活动，助推“以学生发展为中心新师范”建设迈出新征程；要全面深化党的十九大精神研究阐释，打造党建思想政治教育的岭师特色；要牢牢掌握意识形态工作的领导权，唱响主旋律汇聚“新师范”正能量。要立足根本点，落实立德树人“总任务”，坚定不移地用新方位引领新使命。要找准切入点，围绕学生发展“总理念”，坚定不移地用新判断引领新任务。

黄钢副校长：对标十九大精神推进师资队伍建设

“全国全党正在掀起学习党的十九大精神的热潮，大家越学越自信，越学越高兴。”黄钢与大家分享了自己的学习体会，表示要不忘初心，牢记使命，在国家推进“双一流”大学建设的背景下，认真思考我校发展问题，特别是学校在哪些方面存在发展不平衡、不充分，如何对标学校发展目标、申硕目标，加强师资队伍建设等问题。他强调，各级管理者需将师资队伍建设工作入脑、入心，从规划、措施与考核三方面重点推进，必须避免“可抓可不抓”或“作为常规工作来抓”的工作态度。

黄钢指出，师资队伍建设是学校建设发展中的重中之重，是推动学校各项事业科学发展的关键。他强调，学校可以通过引进教师资源、调整岗位与延迟退休三种方式解决师生比不平衡问题，并通过完善平台、体制与机制的方式盘活师资队伍。黄钢希望，全体教职员工同心同德将工作做好，不断增强我校师资队伍力量，为新时代背景下我校未来的发展做贡献。

黄崴副校长：开创学科建设和科研工作新局面

黄崴以党的十九大精神为指导，结合我校学科建设和科研工作的实际，勉励干部们要在习近平新时代中国特色社会主义思想的引领下，明确学校发展新目标，把握学校发展新使命、新特点、新问题，共同开创我校学科建设和科研工作的新局面。

黄崴强调，在我国社会主义的新背景下，我校要明确新定位，做优师范专业，大力推进省市共建、转型发展，做强应用学科，做特紧缺学科，深化综合改革，狠抓队伍建设，优化学科专业，努力科研兴校，提高培养质量，服务发展需求。

“新时代面临新形势。”黄崴提出，要全力迎接学校面临着经济社会发展的新需求、面临“双一流”和“双高”建设的挑战、面临省市共建和转型发展的新任务。并号召各领导干部，要直面矛盾，勇于担当，用“六大策略”处理好“六大关系”，在新时代开创我校学科科研新局面，共同实现强校之梦。

兰艳泽副校长：从资源保障视角谈践行十九大精神

兰艳泽从建设资源保障角度为大家提供思路与示范。着重分析了十九大报告对教育的阐述，指出新时代呼唤新师范，期待岭南师院全面进入内涵发展的新时代。

“教学在哪里，资源就在哪里。”兰艳泽结合评估专家对学校资源保障方面提出的反馈意见，强调推进学校资源保障体系建设，要树立资源多元化、资源共享化、资源信息化、资源有偿化的新思维。

如何进一步落实资源保障体系建设，兰艳泽提出五项新举措：一是通过纵横向课题、培训、校友基金会、专利转化等方式广开筹资渠道；二是建立教学经费保障机制，在建立制度、健全标准、发挥效益三方面下工夫，形成长效机制，进一步深入绩效评价，突出结果运用、资产与预算、财务有机结合；三是推进有偿使用资源运行机制的建设，借鉴其它高校做法，探讨研究我校如何统筹资源，提高实验室和设备的利用率，实行有偿使用科研实验室和设备，实施实验室进入退出机制；四是逐步实现资源管理的信息化，提高工作效率；五是加快推进资源共享机制的建立。

邵乐喜副校长：全力提升人才培养质量上新水平

“新时代要有新目标，新作为。”邵乐喜详细解释了“新时代”的内涵，并借以勉励在场干部，指出在新时代的大背景下，作为教育工作者，要在工作中践行教育使命，用实际行动响应十九大的“教育强国”目标。他强调，今后的整改工作要结合评估反馈意见，以“新工科”和“新师范”的新发展理念以及相关专业认证来指导、引领我校人才培养工作，全面促进我校人才培养模式改革，进一步明确贯彻落实学校的发展定位。

邵乐喜根据本科教学审核评估在培养过程的反馈意见的整改，结合刘明贵校长所提的六大工程中的培养质量提升内容，从专业建设和教学两方面为学校全面提升人才培养质量上新水平提出建议。同时，他详细介绍了“新工科”和“新师范”的主要内涵，提出了我校建设新工科和新师范的有关构想。

学校处级干部学习贯彻党的十九大精神专题培训班开班以来，干部们对授课取得的效果非常肯定，一致认为通过这些天的学习，获益匪浅，对自身的工作思路和方向有了更多启示和思考，聆听培训班的课程，对于帮助深入理解党的十九大精神，切实用十九大精神武装头脑、指导实践、推动工作具有积极的促进作用。这个培训班已经结束，但是我们对十九大精神的学习才刚刚开始。接下来，我们学习宣传贯彻十九大精神还任重道远，我们要按照中央和省委的要求，把十九大精神要往深处学，往实里抓，往深处学，往实处抓，真正让十九大精神，在我们岭南师范学院，落地生根，开花结果，真正开创我们岭南师范学院新时代，办好人民满意的高水平的师范大学。

往期回顾

作者|大学生记者团-采编部

图片|大学生记者团-摄影中心

编辑|黎小娜